体育赛事第一手报道怎么写范文_体育赛事第一手报道怎么写范文大全
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(一)此次趣味运动会举办之后,获益匪浅。从中学到很多东西,取得了意想不到的结果,同时也发觉出其中诸多的不足。 初次共同举办这样较为大型的团体活动,在筹划的初期遇到了一些困难,没有经验是最大的障碍。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论,才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者双方的想法时常出现分歧,如在安排人员和资金问题上,并且在对游戏规则的安排上都有不统一的情况出现,使得整个策划过程花费时间长,同时也因为两个班级没有一致空闲的休息时间这客观因素,导致活动安排一再拖延。值得欣慰的是,最后经过共同不懈的努力,敲定时间,开展了此次的活动,整个活动期间较为顺利,但仍存在不尽如人意之处,由于是分块开展,出现了场面的小混乱。这是组织者(策划者)的工作失误,没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题. 当然,这整个过程中也有其较好之处。善于沟通,是达成最终共识的首要保障。筹划过程中,策划者多次将各班同学的建议收集整理,经过整合,并且进行较缜密地安排,反复进行了修改。与此同时,更重要的是得到了老师和同学的大力支持以及积极地提出意见,建议和最后的参与。在活动进行时,达到了活动举办时的初衷,加强了班级的凝聚力,提高同学参与活动的积极性,增进了班级之间的交流。 总而言之,在整个活动的策划和进行过程中,必然有其不足之处,但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷,把活动做得更好,做得更出彩。 (二)老师们、同学们:大家下午好! 在硕果累累的金秋时节,经校长室、体育组精心策划、积极筹备和周密布署,我校2008年秋季趣味游戏运动会已成功召开。 本次运动会是和着北京奥运成功的脚步,带着“新北京、新奥运”的奥林匹克精神,以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕的,本届运动会共有26个班级,参赛项目29个,参加竞赛人员是全体同学。是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过三天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。 首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注,特别是张秉旺副校长为本次运动会提出了许多合理化的建议,并制定方案,召开筹备会,为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。 2、体育组精心设计比赛形式与项目,做好各项赛前准备;在10月上旬就将秩序册发放到各班,并利用体育课和课余时间协助各班主任训练,精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作,保证了运动会的顺利进行。 3、宣传组的沈老师,组织播音员为运动会播稿数百篇,运动场上广播不断,宣传不断、加油呐喊声不断,气氛相当热烈; 4、电教中心的戚华忠老师,抱着照相机在整个校园里忙个不停,拍摄运动会精彩场面,让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。 5、所有后勤岗的老师们服务态度热情、周到,能让学生高兴而去,满意而归,既给学生提供了方便,又确保了学生的饮食卫生与安全。。 6、尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩纷呈,体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在广播操的展示中,各班学生着装统一,动作整齐划一,精神抖擞饱满,风采健美俊朗,将开幕式推向了高潮。 在整个运动会期间,各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统,发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,班级所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。因此,经大会组委会全体成员认真评选,并一致通过,以下班级为本次运动会的精神文明队,分别是:一(5)班、二(4)班、三(1)班、四(4)班、五(1)班、六(1)班。 正是有了以上这样一种良好的氛围,才使得我们这次运动会开得这么圆满。在此,我代表学校再次向给于本次运动会大力支持的全体师生表示衷心的感谢! 趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力,提高同学参与活动的积极性,增进班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时,也发现了一些不足: 首先,由于对举办趣味运动会经验不足,赛前虽然对各项目的比赛规则作了周密的考虑,对器材也进行了合理的安排,但对个别项目器材的安全系数考虑欠妥,比如,钻圈接力项目就存在不安全隐患,在一年级比赛时摔跤的比较多,发现后,裁判长及时对器材进行了调整,将呼拉圈换成了轮胎,这样杜绝了不安全事故的发生。在跳绳项目上是安排学生裁判,在比赛中存在数数不准确现象。 其二,存在准备不够充分。当体育组下发比赛项目与规程后,少数班级没有引起重视,运动员赛前练习不够,总觉得只要完成比赛程序就了可以了,所以,在比赛中不难看出班与班之间存在一定的差距。特别是在广播操表演中,少数班级进出场队伍不整齐,同学间的距离不一致,影响了动作的舒展,少数同学的动作也不规范,精神欠佳,影响了班级的比赛成绩。 其三,仍有少数非运动员自由穿梭在赛场上,偶尔还有说脏话的声音,学生会干部对其进行提醒,不但不感到羞愧,反而顶撞,也有少数同学仍然喜欢随地乱丢乱扔,这都是不良行为,希望今后改正。 建议: 1、再就是在进行拔河比赛时实行的是淘汰制,赛前应将比赛规则告诉班主任,这样可让班主任在组织学生比赛时做到心中有数。 2、今后如果需要安排学生裁判时,应在赛前对学生裁判进行培训。 3、无论是老师还是学生,如果发现评委或者是裁判有不公正时,应有组织、有纪律地向大会组织者学校有关领导反映,反映过程中应讲究策略和原则性,尽量避免不团结因素。 希望能在今后的活动中克服以上的不足,力争把其它各项活动做得更好 可以依事情稍加修改
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1. 作文 按照写”新闻报道”的方法,写一次竞赛活动
我班第一届女子跳绳比赛结束
我们班女子跳绳比赛,经过了激烈无比的角逐及比拼,终于在4月17日下午于本校后操场落下了帷幕。本组的吕舒婷同学,以自己的优异成绩取得了胜利,成为了本组的冠军。
吕舒婷同学是一位弹跳能力与协调能力都十分优秀的选手。她在比赛中一直都处于速度较快、平衡能力较好的状态之中,一开始便赢得了同学们的满堂喝彩。
别组的参赛选手们在比分落后的情况之下并没有气馁,用尽全力地甩着绳子跳,想以快一些的速度与吕舒婷同学打成平局。可由于太心急,双手与双脚没有配合好,以好几分的成绩之差失利。
在操场的两边,加油、鼓劲之声不绝于耳,他们的鼓励将会是参赛选手们最大的动力。他们也为同学们夺冠立下了汗马功劳。
最后,同学们个个都没有坚持下来,不是被绊倒就是因为体力不支的原因,与冠军擦肩而过,却只有吕舒婷同学坚持了下来,以每分钟109次的好成绩,夺下了冠军的宝座。
参加这次比赛的女同学有24位,分为四小组来赛,每组选出一位冠军,吕舒婷便是我们组的冠军。
这一次我们班组织的跳绳比赛,一方面锻炼并提高了我们的弹跳能力与协调能力,另一方面也丰富了我们学习之余的生活,增强了我们的体育锻炼意识。因此,这次活动深受同学们的欢迎和喜爱。
2. 按照写“新闻报道”的方法,写一次拔河比赛的作文上学期星期四的一天下午,天气格外晴朗,朵朵白云在空中悠闲地散步,午后的阳光那么灿烂温暖。我们五年级学生在操场举行了场激烈的拔河比赛。
比赛开始了。第一场比赛十分有悬念,是我们四班对五班,看着五班的同学一个个昂首挺胸,精神饱满,我不由得为我们班的同学捏一把汗。裁判一声令下,双方的同学都卯足了劲,使出浑身力气开始拉绳子。想不到五班的同学看着厉害,原来只是“纸老虎”,我们班不费吹灰之力,轻而易举的赢得了胜利。我们班有了第一次的胜利后,越战越勇,不负重望,在一次又一次的比赛屡战屡胜,进入了决赛。而我们的对手一班在前面的比赛中也表现得十分优秀。
决赛就要开始,同学们和老师商量好对战计划后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。“嘘!”随着裁判哨子的响起,红绳已在两队之间移来移去,但最终还是一班获了胜。第二局同学们似乎知道:这一局输了,取胜的希望就没有了。所以一个个全力以赴,有的甚至手都磨破了皮!随着一声呐喊,我们获胜了,和一班打成了平手,所以还有一场加时赛。加时赛一开始,同学们都使出了全身力气,咬紧牙关,身子拼命向后仰,脚不停地往后退。啦啦队和老师也为参赛的同学紧张,胀红了脸拼命地喊:“加油!加油!”而一班仿佛知道遇上强敌,抓紧绳子不放松。看到此景,啦啦队更是使劲儿,有的把声音提高了好几分贝,依旧喊着那句加油,有的默不作声,仿佛在想:关键的一局啊!你们一定要加油!有的奋力的跺脚,好像对此时的战况极其不满。参赛的队员知道这是一局定胜负,取胜的希望就在这儿,也更加努力。过了一会儿,我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁,但同学们仍然高兴得手舞足蹈,乐得嘴都合不拢了,就连平时最不爱笑的胡老师,也露出了满意的笑容。
此时,天仿佛更加蓝,阳光仿佛更加灿烂,树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲,它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢!
3. 按照新闻报道的方法写一篇关于演讲的作文我班于7月12日开展了一次“书海遨游”朗读比赛,经过一节课的激烈角逐,终于落下帷幕。朱佳丽以2分的微弱优势险胜施思,获得冠军,施思屈居第二。
比赛还未开始,同学们就已经个个摩拳擦掌,跃跃欲试了。大家朗读的文章内容都各不相同:有幽默搞笑的,有 *** 澎湃的,还有悠扬抒情的……
在紧张激烈的比赛中,朱佳丽表现最为突出。她朗读的《辣子班长》,以她特有的滑稽语调和丰富的表情变化,逗得同学们捧腹大笑。施思也毫不逊色,她的《晨之歌》于宁静中带有几分激昂,和谐中又有几分活跃,柔美的音色让人如痴如醉,尤其是最后的拖音,更让人意犹未尽。
与施思并列第二的还有徐佩妍,她的实力也不可小视。她带来的《假如我是一只小海鸥》,声情并茂,抑扬顿挫,或热血沸腾,或平静舒缓,让人仿佛变成了一只小海鸥,置身于变幻莫测的大海之上。
参加这次比赛的共有14位同学,获得第三名的有:周飞、徐晨琳、陈思宇。大家的特点各有千秋,充分发挥出了自己的水平,本次活动也取得了圆满的成功。
4. 作文 按照写”新闻报道”的方法,写一次竞赛活动我班第一届女子跳绳比赛结束我们班女子跳绳比赛,经过了激烈无比的角逐及比拼,终于在4月17日下午于本校后操场落下了帷幕。
本组的吕舒婷同学,以自己的优异成绩取得了胜利,成为了本组的冠军。吕舒婷同学是一位弹跳能力与协调能力都十分优秀的选手。
她在比赛中一直都处于速度较快、平衡能力较好的状态之中,一开始便赢得了同学们的满堂喝彩。别组的参赛选手们在比分落后的情况之下并没有气馁,用尽全力地甩着绳子跳,想以快一些的速度与吕舒婷同学打成平局。
可由于太心急,双手与双脚没有配合好,以好几分的成绩之差失利。在操场的两边,加油、鼓劲之声不绝于耳,他们的鼓励将会是参赛选手们最大的动力。
他们也为同学们夺冠立下了汗马功劳。最后,同学们个个都没有坚持下来,不是被绊倒就是因为体力不支的原因,与冠军擦肩而过,却只有吕舒婷同学坚持了下来,以每分钟109次的好成绩,夺下了冠军的宝座。
参加这次比赛的女同学有24位,分为四小组来赛,每组选出一位冠军,吕舒婷便是我们组的冠军。这一次我们班组织的跳绳比赛,一方面锻炼并提高了我们的弹跳能力与协调能力,另一方面也丰富了我们学习之余的生活,增强了我们的体育锻炼意识。
因此,这次活动深受同学们的欢迎和喜爱。
5. 按照写新闻报道的方法,写一次比赛2011年11月8日下午,我校小学部开展了冬季三项体育比赛中的踢毽子比赛。尽管已进入初冬时分,阵阵北风不时带来缕缕寒意,但却丝毫没有阻碍同学们比赛的热情,现场更是热闹非凡。
在老师的带领下,一、二年级的同学排着整齐的队伍来到了比赛场地,紧张而有序地进行赛前准备工作。参加比赛的选手们个个摩拳擦掌,生龙活虎,一副志在必得的样子,而啦啦队员们则在一旁安静地等待着,似乎在积蓄着浑身的力量只为了比赛中那一声有力的“加油”。此次比赛是以班级为单位,分男女进行比赛,最后以总成绩决定名次。
终于到了二年级六班比赛了,选手们似乎都等不及要进入这激动人心的时刻,赶紧来到场地中间,各自和小裁判们仔细核对班级、名字,然后拿好毽子做好准备,一双双眼睛紧紧地盯着体育老师,耳朵此时也格外地灵敏,生怕迟了一步,辜负了老师和同学的期望。随着体育老师清脆的哨声,比赛开始了。只见二(六)班的选手们“眼明脚快”,都卯足了劲要把自己最好的状态展现出来,为班级争光。此时的毽子就像一只只的“花蝴蝶”,在他们脚下欢快地飞舞着,一眼望去竟行成了一道亮丽的风景,使在场的每一位都无法忘怀。瞧,刘义嘉同学不急不躁,按照平时训练的节奏踢了起来,他显然是采取了稳中取胜的计策。而一向以速度快而闻名的殷嘉俊同学这次明显又快了许多,脚还没落地又踢了起来,我想此时的他恨不得另一只脚也来踢毽子。在我们班女生一直是巾帼英雄,每一次都为班级争得不少的荣誉。这一次她们也丝毫不示弱。你看,体育委员之一的金灿同学,神情紧张而严肃,毽子在她的指挥下有条不紊地跳跃着,就像一匹被驯服了的野马。我们班啦啦队的队员们在一旁更是拽紧了拳头,瞪大了眼睛。有些同学嘴里还在不停地数数,生怕小裁判员给选手们漏掉了一个,那副样子比自己参加比赛还要紧张还要兴奋。
精彩的比赛场面引得观看比赛的同学们不停地鼓掌欢呼,一声声的呐喊助威声一浪高过一浪,把同学们的热情推上了最 *** 。比赛中每位同学都尽了最大的努力踢出了自己的最好成绩,为班级争光添彩。 “哔!”随着一声清脆响亮的哨声,比赛结束了,选手们都绽放出美丽的笑容,因为他们都为各自的班级尽了自己的一份力量。
比赛虽然结束了,但我希望这项运动能够继续在校园内广泛展开。因为踢毽子既安全又锻炼身体、心智,而且对场地的要求不高,灵活性较大,娱乐性强,非常适合同学们在课间活动时开展。同时还可以减少同学们互相追逐打闹的现象,为争做文明优秀班级打下坚实的基础。
6. 作文,习作三新闻报道的特点是:第一,题目突出了报道的最重要的内在众目睽睽之下,实心球比赛终于开始了,运动员们开始了他们的拼搏,越扔越远,最终,在欢呼声中结束了实心球的比赛,比赛就此落幕,但我们得了第9名,与前8无缘.比赛中,一个个运动员扔了实心球,一会儿,辉凯闪亮登场,占据了第4名.慢慢地,慢慢地滑到了第4、5、6……8.终于又登场了,没想到竟是给自己的旗子来了个盖帽,顿时一阵暴笑.不知何时又被压倒了一名,现在已是第9名了.希望自然地寄托在第3轮中,却出乎意料地投了空炮,以遗憾告终.虽未成功,但重在参与,尽力就好!复制的网上还有很多的哦。
7. 写一篇300字的校园新闻、初二的、要文章、、不要方法求实发展,乘风破浪——XX中学开学典礼新闻报道 200X年X月X日,XX中学彩旗迎风招展,8点30分,全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场.随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏,XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕.首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞,她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神,并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展.接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义.她说中国文化尤如参天大树,民族传统文化则是它的根.“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程,她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神,积极参与、认真投入,明确理解“科研兴校,文化立校”的学校办学思路,寻求教学新突破口,为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量.之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬.整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断,最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓声中结束.从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里,我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰,看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景 .希望支持.。
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我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开。经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二(注:用词不当,应该是笔误,改成最高更通顺)而夺得第一名,五年级三班以团体分第二而屈居亚军,五年级六班屈居第三。
五年级五班有很多优秀的运动员,他们训练刻苦,素质很高。尤其是陈业鑫,他是五班的主干将,他扔实心球拿下五年级第一,为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时,他们两分钟跳了九十一下,得了五年级团体冠军,为他们夺得第一起决定性的作用。
五年级三班虽然没有战胜五年级五班,但是他们班也有非常优秀的运动员,如:王子璐。(注:此处标点不应该要)他(注:应为她)在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。
五年级六班打败了五年级二班夺得第三名,这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一,为自己班赢得了荣誉(注:此处用词的变化应该表扬一下)。五年级六班位居第三,五年级三班屈居第四名。
这节(注:应为届)春季运动会的宗旨是赛出友谊,赛出风格,特设精神文明奖,分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。
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我过去看的时候,就已经很激烈了,远远地看见吴浩骞和五(6)班那个称“男人婆”的同学鹤立鸡群.只见苏志键一边用手拍打着篮球,一边弯着腰、曲着腿,敏捷地闪过了对方防守球员,前方又有人拦截,他一只脚不动,另一只脚连身体转了一圈,从拦截的人身旁绕过去.眼看就能投篮了,一个身穿蓝色衣服的小矮个子,在苏志键面前来回地跳跃,并把手举起来,试图拦截苏志键投球.苏志键快速地看了一遍场上的人,然后做出一个投球的假动作,那矮个子也跟着跳起来.落地后,苏志键迅速向后转身把球传给吴浩骞.吴浩骞带着球,冲破障碍,直奔篮下.刚才那个小矮个子也试图拦球,但吴浩骞太高了,那矮个子够不着呀!吴浩骞几乎不用跳跃,只伸长手臂,就往篮圈投篮.我们班的同学都屏住呼吸,等待那球进网的一刹那.结果,球没投中,五(6)班那帮家伙却欢声大叫:“yeah!”.我们又气又恨,对着他们直吐舌头.球又被苏志键接住了,再次投篮,只见球在篮边转了半圈,进篮了!这次轮到我们班高声欢呼,五(6)班的同学沉默一片,我们摆出一副傲慢的样子来克克他们刚才的锐气.
下半场比赛又开始了,由对方开球,只见带球的人把球带到他们的前场.我们开始纳闷了,那人是不是疯了呀?怎么朝他们自己的前场跑去了呢?只见他突然转身,像扔铅球似的把篮球扔给“队伍”最后面的矮个子.那矮个子接球后赶紧往自己球篮跑去,因为全部人都被刚才那人给吸引过去了,所以我们没一个人在后场防守,那矮个子轻轻松松就进了一球.这一打击使我们加强了防范,当他们再次施展这伎俩时,苏志键早在后方等着,正好地把球截住了……
最后,我们赢了,我们高举着分数牌,大声喊道:“我们赢了!我们赢了!”
比赛的新闻报道与以往我们叙事的文章之间的区别。
第一点,题目的拟定不同.以往的作文题目字数不是很多,可以从写作的内容、人物、作者的情感态度等多方面来考虑题目,而这种比赛的新闻报道题目要求明确,要突出报道的最重要的内容.对于写比赛的题目时,我们可以在这两者中选其一,也可以像例文那样采用副标题的形式,既说清了比赛的项目,也说清了比赛结果,使人一目了然.。
第二点,写作的顺序不同.写比赛的文章也是叙事类的.以往我们在写叙事类的文章时,都是按照事情的发展顺序依次写下来的,而写比赛的新闻报道一般在开头就要交待比赛的结果,同时要交待比赛的时间、地点.这样写的好处就是能一下子抓住读者的心,让读者接着往下看,满足读者浏览的需要。
第三点,写作的要求不同.在习作指导上有这样一句话:“接下来才写事情的大体经过.”这句话是什么意思呢?什么叫“大体经过”?我们以往在写叙事类的文章时,往往要做到记述具体、描写详细,要抓住人物的心理、表情、动作等方面来细致描写,做到“淋漓尽致,入木三分”.而在写新闻报道时,我们就不必这样做,只要把比赛的过程叙述清楚,把比赛双方的成败原因交待明白,做到过程清楚,层次分明,这就是比赛的“大体经过”了。
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运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。一起来看看运动会新闻稿怎么写5篇,欢迎查阅!
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温暖的阳光冲刷着奔腾的跑道,矫健的步伐谱写着青春的诗篇,在金秋送爽,丹桂飘香的时节,经过两天的挥汗如雨,激烈的角逐,___大学第六届运动会于20__年9月29日午时圆满闭幕。我院选手们凭借着顽强的斗志和雄厚的实力,赛出了风格与水平,取得了骄人的成绩。
28日上午8时,运动会正式拉开帷幕,北区体育场内礼炮鸣响、彩旗飘扬,我院方队高举院旗、高呼院训,同来自各学院、各方队其余20多个代表队一齐怀着坚定的信念,迈着整齐的步伐,昂首走进会场。校领导的勉励鼓舞、运动员裁判员的演讲宣誓依次进行之后,会操表演开始,同学们个个衣着整齐,面带笑容,为大会献上了精彩纷呈的团体演出。其中我院学生充满活力、表现优异,先后荣获了 军训 表演团体一等奖, 健美操 、踏板操、广播操、团体舞4个团体三等奖的可喜成绩,为接下来的运动竞技奏响了有力的开场音。
大会宣布赛事开始,助跑预备、起跑枪声,挡不住的是健儿们如火一般的气势;舍我其谁、当仁不让,抹不去的是健儿们汗水浸透的誓言。赛场上选手们轻捷如燕,威猛如鹰,为挑战自我而奋斗,为团体荣誉而拼搏。赛场下观众们阵阵有力的助威,声声有劲的呐喊,欢呼声、加油声、摇旗声、擂鼓声,每一声助威都宣扬了师大人前进的不懈追求,每一次呐喊都诠释了师大人团结的忘我情怀。我院选手个个飒爽英姿、不负众望,在女子100米、400米、 跳高 、 跳远 、 铅球 ,男子400米、1500米,大众30米齐心协力、50米扛杆跑的项目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工组的比赛更是捷报连传,姚波教师一举摘得女子100米第一名的桂冠,李晓虹教师获得女子100米、200米两项第二名的双丰收,张丽娜教师则拿下女子铅球第五名的好成绩。
截止至29日,为期两天的运动会结束了,闭幕式上 跆拳道 、 武术 等表演生动精彩、扣人心弦。在最终我院又喜获大会道德风尚奖,相信,这与几天来观众席间昂扬的精神风貌、工作人员周全的督导安排、拉拉队们震天的助威呐喊都是密不可分的。
运动竞技不仅仅是意志的较量、速度的挑战,更是对一个团队凝聚力的考验,无疑我院成绩的取得在于我们的实力、活力、团结以及对体育的这份热诚。踏上跑道,是一种勇气。驰骋赛场,是一种顽强。本次运动会锻炼了体魄,激活了斗志,充分彰显了我院学生的青春风采。赛道还在延伸、热血依旧沸腾,相信今日的成绩只是一个起点,我们会在日后的环环挑战中寻觅更多的光彩和梦想,创造更多的完美和辉煌!
运动会新闻稿2
2015年4月月30日,城建学院举行了欢乐精彩的运动会
一大早,全院学生来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
当学生会主席王子瀚宣布运动比赛正式开始时,整个赛场顿时沸腾起来,尤其是上午举行的田径比赛,同学们的加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手名次如何,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠。这次运动会诞生了许多第一,为明年的校运动会准备了力量。
午时举行的趣味运动会让人笑声不断,自行车慢骑,选手们的平衡力,掌握度,定力在此一一展现。还有两人三足,更是考验着选手的团结与合作本事,展现了选手的活力与付出。最终的拔河比赛使运动会到达了高潮,拉拉队的欢呼一浪高过一浪。
此次运动会在我院人员的辛苦准备和各个专业的进取参加下取得了圆满成功,这次活动为整个学校增添了色彩,也在无形中增进了各个专业的了解,拉近了个专业间的距离,增厚了同学们的友谊。
运动会新闻稿3
20__年4月27日上午9:20,河池学院 田径运动 会正式拉开帷幕。
运动会首先进行的是精彩的入场式。每个系每个班的表演集中了大家的智慧和泪水,每个方队更是各班级风貌和思想品质的一次综合展示。
开幕式结束后,紧之后是各项比赛。所有班级的运动健儿们,都在运动场上展示着自我矫健的身姿,同学们将比赛场地围得水泄不通,鼓足了劲为选手们加油,顿时,活力四射,覆盖了整个运动场。
海燕在大海上翱翔,雄鹰在天空搏击,运动健儿们在赛场上拼搏。他们在赛道上显示出饱满的热情,不畏炎热,不畏艰辛,赛出了水平,赛出了毅力,他们在无数的期待和加油中英姿飒爽,充满活力。
生命的意义在于奋斗,青春的意义在于拼搏,我们的活力在燃烧,我们的斗志在勃发。在这三天的运动会中,我们展示了自我的风采本色,发挥了自我的运动精神。
在这次运动会出现的“纪录哥”,脱颖而出。城经系房产一班的范海波同学,在100米赛跑中,以12秒2的成绩打破校记录12秒4,在400米赛跑中,以57秒5的成绩打破校记录59秒9,城经系房产一班的王强同学,在200米赛跑中,以24秒7的成绩打破校记录24秒98,还有很多在这次在这次运动会表现优秀的选手。还有更激动人心的,最终的15乘50米的迎面接力赛,城经系男子、女子都以超出各系一圈的成绩,最终取得优异的成绩。取得这些完美的结局,全靠我们各位选手、我们的后勤处、志愿者等等为我们本次活动做出贡献的同学、教师和工作人员。我们致以最深切的问候,“您们辛苦了”。
一秒钟的时间有多长?一秒钟的理解有多深?又怎样度过这一秒钟?四川管理职业学院的健儿们做出了最完美的诠释,每一秒钟,我们创造辉煌;每一秒钟,我们创造奇迹,我们用成绩记录每一秒,我们用拼搏留住每一秒。时间的流逝我们无从决定,但记忆的永恒让我们理解什么是团体,什么是运动!
体育源于生活但高于生活,体育有其丰富的内涵,体育是一种精神,它赋予我们勇敢、果断、活力;体育是种力量,它让我们更高、更快、更强;体育是种财富,它带给我们品质、健康、欢乐;体育是种艺术,它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时,我们的人生才更丰富。
一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练,是生命 教育 的体现,是生涯发展的训练和尝试实践,本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人,在运动中体验到协作,在运动中学会拼搏,在运动中学会了承受。
20__年4月29日11:30河池学院田径运动会正式拉下帷幕。
运动会新闻稿4
“我运动,我健康,我欢乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光,在十月的万人体育场上,早已是人头攒动,人群如潮。
201_年10月24日上午8点,学校全体师生汇聚于万人体育场内,只为迎接这一年一届激动人心的校运动会。在全校师生的共同努力下,校运动会如期举行。
镜头一:开幕式精彩的瞬间
在各个学院领导教师致词入座后,礼仪方队端庄大方出场,作为运动会各学院的接待者,她们仪态优雅,展现了学子们的新面貌。放眼望去,体育场地上,各个学院的十三支方队像即将踏上征途的士兵,等待着检阅。万人体育场上的网架结构和动人心魄的条幅誓言,表现了我们对体育事业的满腹热情。开幕式精彩连连,为我们不断带来惊喜。在蓝天白云绿草的映衬下,各各学院整齐划一的团 体操 华尔兹表演表达着团结与友爱,他们美丽的白色的舞裙也正是热血青春的表现,展示出学子们的自信和热情。精彩的开幕式过后,运动会正式开始了。所有的运动员在啦啦操队员的欢迎下都整装待发,准备着最终的一搏。他们迎着奥运的东风,本着“友谊第一,比赛第二”的精神,向我们展示了新一代青年的风采。红色的跑道此刻就是供他们展示风采的舞台,在那里我们每个人都不再渺小,运动让我们每个人都变得强大。
镜头二:工作人员辛勤的身影
无论在哪届运动会上,总有这样一群人,当我们在为运动健儿们比赛欢呼时,他们却不停地忙碌着。这些人中间,有学生组织,志愿者,有裁判,有国旗班,有礼仪,有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着,奔波着。采访他们时,他们说的最多的是运动员,问到他们工作时的感受,他们却说的简单而朴实:很累很辛苦,但看到运动会顺利的进行,看到运动员在场上顽强的拼搏,就觉得我们的工作异常值得!
镜头三:呐喊声传递的无穷力量
鼓声隆隆,呐喊阵阵,他们的热情感染着运动员,使得运动员一次又一次爆发出自我的潜力,突破自我的极限。是他们给赛场增加了一份生机,注入了自我的一份正能量。也许不曾相识,但无论教师,不论学生,都有掌声为我们的运动员响起,因为体育没有界限,运动不分你我。那一幕幕,上演了浙江理工大学活力四射动人的剧情,体现了浙江理工大学师生进取进取、和谐的风貌。
运动会新闻稿5
在这秋高气爽的九月,伴随着收获的季节,金鸡湖学校迎来了第六届 体育运动 会。9月26日的早上原本安静的操场顿时间沸腾起来。
在尤校宣布运动会开幕的一声令下,各班代表队依次入场。在音乐声的笼罩下,一个个班级排着整齐的队形,穿着艳丽的服装,神采飞扬,昂首阔步地向主席台走来。独具特色的班级 才艺展示 出了他们的朝气与活力。尤其是在当下走红的“小苹果”的音乐响起时,大家便不约而同地和二(5)班的同学和着节拍跃动了起来。全校学生向大家展示了一场属于__学子的完美视听盛宴,同学们朝气蓬勃,活力四射,展现出了自我最好的一面。
比赛开始,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。运动员们一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,他们不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,博得了现场观众的阵阵喝彩。因为在教师和同学们的心中,他们是赛场上的英雄,__湖学校的“刘__”。接下来的女子800米和男子1500米比赛更是让人热血澎湃,因为对于这两项运动,小选手们背负着的心理和身体上的双重压力,虽然不如 短跑 那样让人兴奋,令人激动,可是那种拼搏、进取的精神在他们身上体现的淋漓尽致。
田赛的比拼,同样精彩。小小的运动员个个摩拳擦掌,毫不示弱。高度和远度仿佛是他们追逐梦想的尺度,应对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次,即使失败也不放弃;重重的铅球在他们手中仿佛变成了一个个充满期望的许愿球,自我的梦想也随着铅球的“飞翔”定格在出手的一刹那;小小接力棒,棒棒传力量。接力的比赛让大家明白了团队协作的重要性,无形之中为同学们的日常交流上了一课。能够说“更快、更高、更强”的奥运精神在他们身上得到了无限的张扬,“乐人、乐己、乐天下”的__湖情怀也在他们的欢声笑语中欢乐的游荡。这种不断超越自我的精神是他们个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
本次运动会展示了学生的青春风采,考验了他们的体能与心理素质。它锻炼的是体能,激活的是生命,收获的是团结,弘扬的是个性。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了“友谊第一,比赛第二”的精神。
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我们举行了秋季运动会,其中,最激烈的是接力赛。
在比赛前的几分钟运动员们都十分的紧张,不停地做着热身运动,不停地深呼吸,不停地给自己和其他运动员打气、加油。别看运动员们紧张,观众比运动员还要紧张,大家拿着花束、气球、小巴掌、加油棒、牌子等,时刻准备着为运动员加油助威。
场上一片安静,大家都屏 写接力赛的作文住呼吸,都在紧张的等待着体育老师的一声期待的枪响。 “砰”,随着一声枪响,运动员们像离弦的箭,飞一般的冲了出去。
随着那声枪响,观众们挥动着手中的加油道具,呐喊着、欢呼着手舞足蹈的为运动员们加油。“加油!加油!”赛场上布满了这样充满 *** 的声音,安静的操场立刻变得喧闹起来:哨子声、呐喊声、欢呼声、拍手声、运动员们的脚步声?响成一片,热闹非凡。
每个运动员跑的都是那么卖力,犹如脱缰野马在辽阔的草原上飞驰着。运动员们一棒接一棒的传递着,到了最后一棒,这是决定胜负的时刻,同学们的助威声愈来愈强,一浪高过一浪,这时,运动员和观众们的心都提到了嗓子,仿佛都要跳了出来,同学们急速的呐喊着,运动员们急速的迈着胜利的步伐。
就要冲刺了,大家越来越紧张。“加油!加油!”同学们的喊声越发的大。
运动员们跑的速度也越发的快了起来。终于,冲刺了!运动员们以自己最快的速度冲到了终点!同学们的欢呼声响成一片。
运动员们回到班队中后,同学们热情的和他们拥抱、击掌,兴奋地载歌载舞。可是,不一会大家就都安静了下来,因为,最激动人心的时刻到了,大会上开始公布运动员的比赛成绩,听到成绩后的运动员,欢呼着、跳跃着、兴奋地奔到主席台前领奖,脸上灿烂的笑容就像花儿一样。
再看看同学们的脸上,也是洋溢着兴奋的笑容呢! 这就是这次的接力赛的比赛过程,它是多么的令人激动和兴奋呀。
2. 体育报道的作文怎么写十一月运动会
热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
太阳刚刚露出赤红的笑脸,我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发,参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。
运动会的项目真多,有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……
比赛开始了,体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑接力的,只见运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。体育场上的同学挥动着手,高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。
接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不生气,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。
这次运动会在领导的宣布下结束了,在沸腾声中结束了。在运动会当中,大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。
3. 写一篇体育报道作文奥运在向我们招手,一场盛大的体育运动会将在北京这个美丽的东方古都举办。2001年7月13日,北京终于得到了第29届奥运会的主办权!很快地,这个令人兴奋的消息春风般地吹遍了全国,全国都沸腾了!让绿草和鲜花装点我们的家园;让清新洁净的空气陪伴我们每时每刻;让澄清碧蓝的海水映照出每个人的笑脸。而我们每个人也该为绿色奥运做点什么吧!
建筑工人在我们身边盖起一座座高楼大厦,有修路工人在拓宽马路,每当我看到这些时,心中都会有无数的喜悦,可低头看见无处不在的小广告时,心中的喜悦还能剩多少呢?于是我决定从揭下生活中的小广告做起。
我开始了楼道小广告的大扫除。我先揭我家这栋楼的小广告,当我走完这一栋楼时,用揭下的小广告粘成的球已从开始的直径只有三四公分到最后已有10多公分,天啊!一栋楼就有这么多小广告,那么两栋楼,三栋楼,整个社区,甚至整个社会呢?不是我亲身经历我说什么也不敢相信。我通过这次经历感到了我付出的努力是值得的,因为我的广告球越来越大,但我更希望广告球再也不要长大,让小广告在我们的城市里消失。
或许千万次的呼喊不如我们弯腰捡下地上的一张废纸,洋洋洒洒的一篇文章倒不如我们关掉正在流水的水龙头,再多的签名活动也难比栽下的那一颗小树,我们真正要做的还是身边的每一件小事。
每一片绿地都能愉悦我们的身心,每一个小动物都是自然环境中的小生命。在你每天的生活中,你节约一滴水,一度电了吗?环境就在我们身边,绿色需要我们去创造。
“天下兴亡,匹夫有责.”让我们一起努力,让北京的天更蓝,水更清。
没有奥运,北京依然需要绿色;奥运结束了,北京依旧绿色………
4. 体育报道作文十一月运动会热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。
在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。太阳刚刚露出赤红的笑脸,我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发,参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。
运动会的项目真多,有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……比赛开始了,体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑接力的,只见运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。
体育场上的同学挥动着手,高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。
接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。
1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。
有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不生气,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。
这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。
比赛持续了两天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。这次运动会在领导的宣布下结束了,在沸腾声中结束了。
在运动会当中,大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。
5. 600字的体育新闻报道的作文今天,秋高气爽,天高云淡,真是一个好天气,我们迎来了育英小学第五届秋季田径运动会的隆重召开。
瞧!我们班的全体同学个个精神振奋,兴高采烈!瞧!我们班所选 *** 的十多个运动员个个精神抖擞,意气风发!瞧!我们的班主任张老师更是充满着期待和希望,在十多个运动员面前嘱咐和鼓励着他们,而我呢,也是兴致勃勃地手握笔杆和本子,准备着为我们班的运动健将作全程的报道。 “请六年级男子四百米赛跑的运动员进入比赛场地!”随着响亮的广播声,我们班的“飞毛腿”应声进入了比赛场地,“啪”的一声,发令枪轻脆的声音响彻上空,跑道上,八名运动员如同离弦的箭冲向终点,我一边注视着正在跑道上奔跑的运动员,一边为我们班的运动员鼓气加油,看,一向以“飞毛腿”著称的潘钿同学超过了一名又一名的强大对手,他以惊人的速度绕跑道两圈,最后又一个猛烈的冲刺,终于赢得了本次比赛的第三名。
虽然只有第三,可我还是为他在跑道上的那种勇往直前的精神作了报道和喝彩。 六年级男子跳远比赛就要开始了,看,我们班的金钶同学已经做好了充分的准备,只见金钶同学不慌不忙地双脚蹬地,来了一个精彩的鱼跃龙门,跳到了沙滩的远处,哇!全班的同学沸腾了,为获得了第一名的金钶同学人人欣喜若狂,此时此刻的我,更是感到了自豪和光荣,于是,我一挥而就的报道迅速地发往了主席台,为金钶同学取得六年级男子跳远比赛第一名作了及时的报道。
第五届秋季田径运动会,我班取得了五个第一,还获得了多个第二名和第三名,硕果累累,可喜可贺,全班同学提交给我的报道稿件就达一百多份,由此可见,同学们对此届运动会所表现出来的高涨热情,可见一斑。
6. 体育快讯怎么写你好!很高兴为你提出以下稿件:1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹强 2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 4 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。 5 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地! 6 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠! 7 有多少次挥汗如雨,伤+痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。 8年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气, 9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩! 10泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。 11就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。 12也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始! 13不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄 14时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们, 15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。
胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤 16不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐, 17你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。 18虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人 19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步. 20心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你, 21坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧,尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
23青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前! 24汗水,泪水;笑声,歌声; 我们尽情挥洒。
开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑 。
7. 谁能帮我写一篇关于体育的消息作文,比如郭晶晶跳水作文,急用,我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开.经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕.五年级五班最终以团体分第二(注:用词不当,应该是笔误,改成最高更通顺)而夺得第一名,五年级三班以团体分第二而屈居亚军,五年级六班屈居第三.
五年级五班有很多优秀的运动员,他们训练刻苦,素质很高.尤其是陈业鑫,他是五班的主干将,他扔实心球拿下五年级第一,为五班争得了荣誉.五年级在集体十人跳绳时,他们两分钟跳了九十一下,得了五年级团体冠军,为他们夺得第一起决定性的作用.
五年级三班虽然没有战胜五年级五班,但是他们班也有非常优秀的运动员,如:王子璐.(注:此处标点不应该要)他(注:应为她)在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一.他们为五年级三班争得了荣誉.五年级三班位居第二.
五年级六班打败了五年级二班夺得第三名,这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯.她在五年级女子二百、四百米都获得了第一,为自己班赢得了荣誉(注:此处用词的变化应该表扬一下).五年级六班位居第三,五年级三班屈居第四名.
这节(注:应为届)春季运动会的宗旨是赛出友谊,赛出风格,特设精神文明奖,分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体.
8. 以重大体育赛事或人物写一篇消息,作文类型的接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛.“嘭”的一声,枪声响了.800米的长跑比赛已经开始了.运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负.有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不气馁,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭.有的运动员跑完长跑以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样.这就是伟大的关爱.整个操场充满了热闹的气氛.
老师们的拔河比赛也很是精彩
9. 初中运动会消息作文一年一度的运动会如期而至。
“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的 *** 。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。
在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有 这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。
我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。
在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。
他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。
在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
10. 体育新闻报道作文,200字左右李娜五岁时,在幼儿园开始练习羽毛球,羽毛球教练发现李娜打羽毛球的手总是微弯,就询问她父母,是不是手臂断过,答案是没有,这件事被羽毛球教练记在心里。
不久,网球教练到幼儿园选拔网球苗子,羽毛球教练把李娜打球的姿式告诉了这位网球教练,网球教练让李娜打网球给他看,网球教练看后觉得李娜很有天赋,便把她带回了球队,从此,李娜就走上了职业的网球之路。无数辛苦的日子,在被太阳烘烤发烫的球场里,她重复着不知多少个单调的动作,洒下无数汗水,虚心听着教练的无数次教诲。
她总是梦想着有一天,登上大满贯的领奖台上。功夫不负有心人,梦想终于在2011年6月4日法国网球公开赛上实现。
从李娜梦想成真的故事中,我明白了:一个人有梦想就要去实现,如果只说不去做,那要梦想来做什么呢?然而,实现梦想的过程却是很不容易的,只有你自己真正的去努力,去奋斗,梦想才有可能成为现实;如果你不去努力,不去奋斗,那你的世界,你的生活,以及你的一切,都是毫无光彩的。梦想,也许与你只有一步之谣,在你实现这个梦想的过程中,你就会多学得一种道理,就如同李娜一样,她的梦想已经实现了,然而我们也看到一个逐渐冷静的思考、稳定的掌握以及准确判断的李娜。
这就是一个梦想的力量。
好了,今天关于“体育赛事第一手报道怎么写范文”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“体育赛事第一手报道怎么写范文”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。