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体育课放松游戏有哪些_体育课放松游戏有哪些类型

zmhk 2024-06-25
体育课放松游戏有哪些_体育课放松游戏有哪些类型       大家好,今天我想和大家探讨一下“体育课放松游戏有哪些”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相
体育课放松游戏有哪些_体育课放松游戏有哪些类型

       大家好,今天我想和大家探讨一下“体育课放松游戏有哪些”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。

1.大学体育课可以玩什么集体游戏啊

2.课间活动:孩子的活力加油站

3.求10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏

4.体育课热身的小游戏有哪些?

体育课放松游戏有哪些_体育课放松游戏有哪些类型

大学体育课可以玩什么集体游戏啊

       1、过五关

       过五关”是一种集体活动的游戏,男女皆宜,6人或10人,分两组,一组“守”,即把关,另一组“冲”,即过关。在球场或空旷地上,用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字,然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横,变成“王”字。

       两组的自由结合分开后,以6人玩为例:守的3人分别守在“王”字三横线上,守上横的人是“将”,还要守中间“竖”的一条线,以下二人只能死守其余两条横线。

       冲的3人先冲“将”第一关,再冲第二关第三关。不论守方冲方,都不能踩到外围线,踩到即“死”,双方互换。冲方如果不被守方抓到,顺利从头冲到尾,又反冲过去,即为胜,双方互换。

       冲方比较主动和危险,当然也更富刺激。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方。

       冲的主动,在于逗守方,抓住时机过关,而危险在于,冲横关时,有时忽略了竖线,“将”会突然直闯而下,将其抓个正着。

       “过五关”斗智斗勇,运动量大,往往一场下来,汗如雨注。小时候,玩一次过五关,要一两个小时。如果场地大,10个人玩更热闹,连喊带叫,全力以赴。

       冲方规则不变;守法改为:后面二横线,从中直线分开,二人一线。

       “过五关”很适合在幼儿园内组织活动,即热闹又安全,还能培养集体观念,增进友谊。

       2、挑棍和拍洋画

       在所有的游戏当中,挑棍和拍洋画是最“静”的。

       那时的冰棒棍都是细长的竹子做成的,三两个人凑在一块,每人出数量相等的棍,照例用“石头剪刀布”决出先后,赢的人先扔,把一大把的棍儿放到一定的高度(通常不超过90公分,太高了就犯规)撒下去,先把和其它不挨在一块的拾起来,再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。

       如果能挑起一根而且不动到其它的,这根棍棍就归你啦!反之,就轮到下一位了。相较之其它的游戏,这就是十足的技术活儿喽。屏住呼吸,小脑瓜子快速转动,先挑哪根,可是要全盘考虑。为了这个游戏,小家伙们放学后没少到大街上去捡冰棒棍。

       挑棍一般不要花什么成本,捡就是了。

       拍洋画,可奢侈多了。买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸(一般是5分、8分一张),有《西游记》的,有变形金刚的,

       有《三国演义》的将它们一小张一小张地剪下,将几张洋画叠在一起,可以比看谁能将洋画拍翻背。谁翻过去的就是谁的。总之,常胜将军手里总是握着厚厚一摞脏乎乎的画片,但当时可是得意得不得了噢!

       3、丢沙包

       跳房子练的是弹跳和平衡,丢沙包讲究的是手、眼、脚的综合素质。它是打仗扔石头的变种,要三人以上玩,非常适宜训练敏捷性。中间的人若被沙包打着算“死”,直到同伴能用手抓住”打手”扔过来的沙包,一个沙包换一条人命,下场者才能够“起死回生”。

       有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼,斗智斗勇。高手过招,其乐也融融,有时是两个沙包一起发难,前后夹攻,令你首尾难以相顾。尖叫呐喊不绝于耳,一场战斗下来,腰酸腿疼外带喉干嗓疼。

       4、三级方程兔子舞

       参与的人数越多越好,所有人围成一个圆圈,向右转,双手搭在前一人的双肩上。A一同学跳“兔子舞”,B各人的左臂绕过脖子与后一人的右手相拉,在较困难的情况下跳兔子舞;C各人体前屈,将自己的左手经过胯下,与后一人的右手相拉,在别扭的情况下,跳兔子舞;

       为调理心情和肌肉疲劳,可在进行完B、C时,请所有人彼此拍打、颤动和按摩,逗趣放松。也可向后转,换个手臂进行。最终,紧缩圈子,需求前一人的臀部坐在后一人的双膝部,双手搭双肩,慢慢地移动旋转三圈。

课间活动:孩子的活力加油站

       1、头部向左右转动各5次。

       2、下肢放松运动:仰卧、举腿、拍打、按摩,颤抖大腿内、前、后侧和小腿后侧,以及臀、腹、侧腰部。

       3、团身抱膝放松运动:双手抱膝,下蹲,低头,反复上下颤动至腰椎发热止。

       4、全身休整运动:站立,双膝屈,双手体前扶地。

求10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏

       课间休息是孩子们放松身心、缓解压力的重要时刻。在这个时间里,孩子们可以通过各种活动来增强身体素质、提高心肺功能、促进沟通技巧、培养人际关系、缓解紧张情绪、保护视力、恢复精力。本文将为您介绍多种课间活动,让孩子们的课间时光更加丰富多彩。

♂?健身小达人

       跳绳、踢毽子、慢跑等简单的体育活动,能够增强孩子的身体素质,提高心肺功能,让孩子活力四溢。

交流小能手

       与同学、老师分享心得,促进沟通技巧,培养人际关系,让孩子的课间时光更加丰富多彩。

游戏狂欢

       猜谜语、玩扑克牌、看漫画等轻松游戏,能够缓解紧张情绪,释放学习压力。

护眼小卫士

       眼保健操是保护视力、预防近视的有效方法,为孩子的眼睛保驾护航。

♀?放松时刻

       听音乐、冥想、深呼吸等放松活动,能够让身心得到充分放松,恢复精力。

多元化课间活动

       学校提供宽敞的活动空间和丰富的体育设施;家长鼓励孩子参与有益活动,远离电子屏幕;社会支持多样化课外活动,增加公共活动场所;政府加强监管,确保课间休息的充足与健康。让孩子们在课间休息中真正得到放松和成长!

体育课热身的小游戏有哪些?

       丢手绢:(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

       (2)当唱到"轻轻的放在小朋友的后面"时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。

       (3)当唱到"快点快点捉住他"时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。

       (4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。

       (5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。

       老鹰捉小鸡:(1)由一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡,其他人扮演母鸡的小鸡,

       (2)游戏开始前所有小鸡都要躲在母鸡身后,让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡,被抓到的小鸡就出局了,看剩下几只小鸡,一直到所有的小鸡都被老鹰抓住,游戏结束时。

       (3)一直抓不到小鸡,则母鸡获得胜利

       跳绳

       踢毽子

       拍皮球

       过栏杆

       跳高

       捉迷藏

       一二三不许动:(1)一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”

       (2)口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。

       (3)如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”

       (4)然后再开始下一轮木头人游戏

       比划数字是多少就多少人抱一起

       击木柱

       xx蹲(苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲了菠萝蹲、、、、、),

       贴膏药

       网鱼

       接力赛

       西瓜熟了没(10人左右围成一个圈,全部蹲下,一个在中间去挑西瓜,蹲下的同学就是西瓜,轻轻拍头问:西瓜熟了没?回答没熟,就不动,回答熟了,就跑)

       1、“篮球与乒乓球”

       方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说:“乒乓球!”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。

       规则:①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。教学建议:也可以采用说高低、胖瘦等,并做出相反意思的动作来进行游戏。

       2、“指部位”。

       方法:游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始,游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令,如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等,在下达每个口令的同时,食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败,失败者必须为大家表演一个节目。

       规则:动作必须到位清楚,否则为失败。以下3种方法可任选一种。一对一比赛,3次2胜。2人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴。教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜。

       3、蛇战

       目的:发展灵敏素质。准备:根据学生的人数,平均分成几个组,使每组在5-10人之间。方法:每组站成一排,后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。游戏开始的命令下达后,各组之间相互混战,如有一组排头抓到另一组蛇尾时,被抓到的一组立刻淘汰出局。最后,没有被抓到尾巴的一组,即是优胜者。

       规则:被抓尾巴时,则淘汰出局。蛇腰脱节时,排头抓到另一组排尾无效。

       4、踩影子

       目的:发展学生快速奔跑能力及学生快速反应的能力。游戏方法:学生每两人自由组合成一组,在规定的范围区域开展游戏活动,一人奔跑躲闪,另一人去踩奔跑同学头部的影子,踩中后交换。

       游戏规则:①必须在规定活动区域中开展活动.②踩影子时,只能踩奔跑同学头部的影子。③踩影子的同学不允许用手去拉奔跑的同学。

       5、队列练习

       方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“立正!”同时做稍息的样子。第二人应接着说:“稍息!” 同时做成立正的样子。第三人应接着说:“向左转!” 同时做向右转。第四人接着说:“向右转” 同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。

       规则:①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。

       今天关于“体育课放松游戏有哪些”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。